| Finanças | Recuperação das Quotas em
atraso de forma a garantir o Pagamento das dívidas que
ascendem a 20.000€ e amortizar Empréstimo Bancário no
valor de 10.000€. Garantir o prazo de pagamento acordado
com os Fornecedores. Implementação do Pagamento de Quotas
por Débito Bancário. Reforçar a Credibilidade com os
Credores. Minimizar estrutura de Custos de funcionamento
da Instituição.
|
| Marketing | Desenvolvimento de Plano
para garantir Retenção e de aproximação dos Associados e
traçar plano comercial para escoar o Stock de Livros,
Moedas, Emblemas, DVD's, Porta-Chaves, etc que no final de
2012 representava cerca de 25 000€.
Desenvolvimento de Plano para garantir a atracção de novos Associados assim como trabalhar em conjunto com o IPE para aumentar o número de Candidatos e para atrair outras Formas de financiamento. |
| Operações | Garantir a optimização dos
Recursos da Associação assim como a qualidade das Bases de
Dados de Contactos dos Associados. Dinamizar a actividade
do Centro de documentação e Memória.
Garantir o funcionamento da Associação e explorar a possibilidade de ter um Spot no Porto assim como garantir a Optimização do Espaço Actual da Associação. Tornar o website um instrumento de comunicação operacional entre a APE e os Associados. |
| Núcleos | Recuperar os Núcleos existentes e desenvolver a Criação de Novos Núcleos por geografia e por Ramo das Forças Militares e Policiais. Garantir a presença dos Núcleos nos dois Eventos mais imporantes de 2014. |
| Clubes | Garantir o Funcionamento dos Clubes de Mentoring, Negócios, Seniores, Desporto. |
| Presidente | Garantir a presença no Conselho Estratégico do IPE; Recuperar a Credibilidade da APE perante todos os Associados. Líderar a Direcção |
| Vice-Presidente | Garantir a presença no Conselho Estratégico do IPE; Recuperar a Credibilidade da APE perante todos os Associados. Co-Líderar a Direcção. Revisão dos Estatutos para aumentar a sua Eficácia |
| Gerações |
Atracção |
Fidelização |
Leverage |
| Gerações
da década de 50 e anteriores |
1.
Estabelecimento de Condições Especiais p/ férias com o
INATEL e com Grupo Hoteleiro; 2. Estabelecimento de Condições Especiais c/ grupo segurador para Seguros de Saúde, Vida, Automóvel; 3. Estabelecimento de Condições Especiais p/ Crédito Bancário p/ Formação (Licenciatura, Pós-Graduação; Mestrados; Doutoramentos; MBA's ), Habitação e Criação de Negócios; 4. Estabelecimento de Condições Especiais p/ Serviços de Assistência (Canalizadores; Serralheiros; Electricistas; Pintores;...). |
1. Criação do Club de
Seniores de forma a dinamizar os Grupos Regionais APE
(Lisboa, Faro, Porto, Coimbra, Luanda, São Paulo, Rio de
Janeiro, Madrid, Maputo). |
1. Conseguir
trazer o maior número de Ex. Alunos ao IPE no Encontro anual
em especial no próximo dia 25 de Maio de 2014
com a organização de um Jantar no IPE; 2. Negociar condições especiais com IPE p/ possibilitar que o máximo de Eventos (Almoços & Jantares) que os Ex. Alunos realizam durante o ano possam acontecer no IPE; 3. Criação de Bolsa de Estudos p/ o melhor aluno do 12º. Ano frequentar a melhor Universidade a nível Mundial na sua área de Especialização, para o Melhor Ex. Aluno no fim da sua Licenciatura (Civil ou Militar) frequentar o melhor Mestrado a nível Mundial; 4. Prémio Inovação para o Projecto de Negócio apresentado anualmente no Club de Negócios. |
| Gerações
entre a década de 60 até à década de 80 |
1. Criação do Club de Negócios de forma a fomentar o
Networking, Empreededorismo, Formação de Continuidade, e
apoio nas fases de transição de Carreira. Todas as Primeiras
Quintas-Feiras de cada Mês se reune nas instalações da APE; 2. Criação do Club Militares Militares de forma a alavancar a troca de experiências e networking pelos diversos ramos ( Marinha, Exército, Força Aérea; GNR; PSP). |
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| Gerações
da década de 90 até à década actual |
1. Criação do Club de Mentoring cujo o objectivo é manter
um Link muito forte com os Alunos IPE p/ garantir que os
valores Pupilos do Exército passam de geração em Geração;
Primeiras Quintas-Feiras de cada Mês jantam no IPE com os
Alunos. |
| Alunos | Corpo Docente | Direcção | |
| Qualidade
Ensino
|
1. Trabalhar através do Clube
Mentoring p/ conseguir identificar forma de melhorar o
aproveitamento escolar dos Alunos; 2. Garantir que os melhores alunos do 7º., 8º. e 9º. Ano têm a possibilidade de frequentar cursos de verão em Inglaterra p/ melhorar o seu nível de Inglés. |
1. Trabalhar com
o Corpo Docente de forma a reter e a atrair os melhores
educadores ao IPE; 2. Trabalhar p/ garantir Ex. Alunos que actuam como formadores na Sociedade Civil e Militar ao Corpo Docente do IPE; 3. Trabalhar com o Corpo Docente por forma a Excluir do Corpo Docente os elementos que não têm qualidade para trabalhar no IPE; 4. Trabalhar com o Corpo Docente para obter da Direcção da Associação de pais e dos alunos a melhor resposta para um projecto educativo de qualidade e de excelência; 5. Premiar os melhores Docentes anualmente com Bolsas de Estudo por forma a melhorarem as suas competências. |
1. Trabalhar em
conjunto com a Direcção IPE para melhoria da Qualidade dos
Alunos, Qualidade do Corpo Docente, Corpo Militar; 2. Trabalhar em conjunto com a Direcção para garantir a Empregabilidade dos Alunos Finalistas em grandes Grupos Nacionais; 3. Trabalhar com a Direcção por forma a garantir a entrada de Ex. Alunos nas Escolas e Academias Militares; 4. Trabalhar com a Direcção num plano efectivo de comunicação de forma a garantir o aumento do número de alunos (as ) no 5º. Ano; 5. Trabalhar com a Direcção de forma a garantir os apoios |
| Valores | 1. Trabalhar através do Clube
Negócios e do Clube Militares de forma a garantir que os
valores que os alunos estão a experienciar são os valores
que as Empresas e os Ramos Militares procuram nos seus
profissionais; 2. Garantir que os melhores alunos do 10º., 11º. E 12º. Anos têm a possibilidade de fazer estágios profissionais durante as férias de verão nos melhores grupos empresariais; 3. Garantir que os alunos entre o 10º. e o 12º. Ano têm a possibilidade de visitar as diversas Academias assim como as principais unidades operacionais (Fuzileiros incluindo DAE, Rangers, Paraquedistas, Comandos; GOE). |
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| Tradição | 1. Trabalhar através do Clube
Seniores de forma a garantir que as tradições que os alunos
estão a experienciar são as correctas; 2. Trabalhar através do Clube Seniores de forma a garantir que as Equipas Desportivas IPE disputam os torneios desportivos e culturais intra-colégios. |
| Dar | Receber | Como | |
| Empresas
|
Trabalhar através do Clube de Negócios com os Grandes Grupos Empresariais por forma a garantir que os alunos que o IPE está a formar têm o perfil que procuram; | 1. Conseguir apoio financeiro para Bolsas de Estudo e para
os diversos prémios para alunos, docentes e militares; 2. Conseguir apoio financeiro para melhorar a qualidade das instalções laboratoriais. |
1. Apoiar o IPE no link com os líderes dos Grandes Grupo Empresariais através dos Ex. Alunos; |
| Meio Militar | Trabalhar através do Clube Militar na dinamização do esclarecimento nos diversos Ramos da Proposta de Educação que o IPE pode oferecer; | 1. Aumentar o número de alunos e alunas ao IPE; | 1. Garantir Sessões de Esclarecimento das condições de
acesso ao IPE a nível nacional nas principais instalações
militares; 2. Garantir que as principais actividades do IPE e da APE são divulgados nos Jornais, Revistas, Web Sites e Redes Sociais de cariz Militar; |
| Meio Civil | Trabalhar através do Clube Seniores na dinamização do esclarecimento aos Ex. Alunos e Sociedade Cívil em geral da Proposta de Educação que o IPE pode oferecer; | 1. Aumentar o número de alunos e alunas ao IPE; | 1. Garantir Sessões de Esclarecimento das condições de
acesso ao IPE a nível nacional através dos diversos núcleos
regionais; 2. Garantir que as principais actividades do IPE e da APE são divulgados nos Jornais, Revistas, Web Sites e Redes Sociais de cariz cívil. |
| Alunos | Trabalhar através do Clube Mentoring na dinamização do esclarecimento aos Alunos de como IPE pode continuar a fazer a diferença pela positiva; | 1. Eliminar as Praxes que deixaram de fazer sentido, mas formentado as práticas que podem ajudar a reforçar os valores do aluno IPE; | 1. Garantir Conversas mensais com os alunos IPE ao Jantar para os ajudar no reforço dos valores e tradições IPE; |